Cuba

LA INTERSECCIONALIDAD EN DEBATE: Actas del Congreso Internacional "Indicadores Interseccionales y Medidas de Inclusión Social en Instituciones de Educación Superior"

LaInterseccionalidadenDebate
LaInterseccionalidadenDebate

Martha Zapata Galindo, Sabina García Peter y Jennifer Chan de Ávila (Editoras)— 2013

Al inicio del proyecto nos imaginamos que la tarea de definir el concepto de interseccionalidad sería una empresa sencilla: la mayoría de las académicas que participan en el proyecto provienen de institutos o programas de estudios de género y suponíamos que estarían familiarizadas con el debate internacional sobre interseccionalidad. Sin embargo, cuando iniciamos nuestros encuentros de socias en el marco de las actividades, descubrimos tempranamente que la circulación de conocimientos en los distintos países está marcada por fuertes asimetrías que determinan no sólo cuáles son los debates que circulan entre los países del norte y los del sur —o entre los países del sur—, sino también de qué forma se leen los planteamientos que sí circulan entre los diferentes campos académicos y científicos. Constatamos muy pronto que no existían las condiciones para generar un diálogo conceptual entre distintas tradiciones académicas y que había que empezar construyendo puentes dentro de/desde la diversidad. No se podía partir de la idea de que todas las socias teníamos los mismos referentes teóricos dentro de los estudios de género. Empezamos entonces a enfrentar las dificultades para llegar a un concepto consensuado y compartido.

TitelLA INTERSECCIONALIDAD EN DEBATE: Actas del Congreso Internacional "Indicadores Interseccionales y Medidas de Inclusión Social en Instituciones de Educación Superior"
VerfasserMartha Zapata Galindo, Sabina García Peter y Jennifer Chan de Ávila (Editoras)
VerlagEquipo MISEAL Alemania, Freie Universität Berlin
OrtBerlin
Datum2013
Quelle/n
ArtText