Es importante para nuestro grupo rexlexionar sobre nuestro temas de investigación desde una perspectiva interseccional.

Interseccionalidad es un concepto que fue desarrollado por diferentes partes del movimiento feminista: en los inicios del feminismo el mismo fue guiado por mujeres blancas de la clase media. Entonces las mujeres que no cabían en este concepto no tenían una voz.

En el año 1989 Kimberle Crenshaw, con su ensayo “Demarginalizing the Intersection of Race and Sex “, llamó la atención a tipos de discriminación que son influidos por más de un eje de desiguladad. En este ensayo ella usó el ejemplo de Sojourner Truth, que llamó la atención a la marginalización de mujeres afro en el feminismo de los EEUU ya en el 1981 con su famosa pregunta “Ain’t I a Woman?” (“No soy una mujer?”). Si, eran mujeres, pero sus necesidades y preocupaciones especiales como mujeres afro no fueron tematizadas (Crenshaw, 1989: 57 ff.). Crenshaw ejemplificó su entendimiento de interseccionalidad con la imágen de un cruce (o una intersección) de carreteras: „Consider an analogy to traffic in an intersection, coming and going in all four directions. Discrimination, like traffic through an intersection, may flow in one direction and it may flow in another. If an accident happens in an intersection, it can be caused by cars traveling from any number of directions and, sometimes, from all of them.” (Crenshaw, 1989: 63)

Desde entonces la idea de la interseccionalidad de Crenshaw ha sido desarrollado muchísimo. Así el enfoque ya no está puesto exclusivamente en los ejes raza y género. Hoy existe una variedad grande de diferentes marcadores que son interdependientes y entrelazados, como por ejemplo la clase o situación socioeconómica, dis-capacidad, edad. Para los análisis de desigualdades sociales actuales la interseccionalidad se ha desarrollado en una de las perspectivas más importantes y además, gracias a la auto-reflexión, la interseccionalidad se está adaptando constantemente. Así hoy existen no sólo varias teorías tratando el tema, pero también diferentes metodologías para aplicar la interseccionalidad a problemas existentes.

En nuestro seminario tratamos esta perspectiva y intentamos usarla para nuestros temas de investigación. Durante nuestra preparación una de lxs estudiantes de nuestro grupo explicó la interseccionalidad entre los diferentes ejes de desigualdad con la imágen de un plato de espaguetis, que son tan entrelazados y así forman varios intersecciones.