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A América Latina na história global (10 créditos)

Pré-requisito de participação

Aprovação no módulo Teorias e métodos dos estudos culturais e históricos (oferecido no semestre de inverno)

Objetivos de qualificação

Es estudantes possuem conhecimentos aprofundados sobre a história latino-americana e sobre as abordagens da história global a partir de campos temáticos selecionados. Dispõem de conhecimentos sólidos para a elaboração crítica do estado da arte sobre uma pergunta de pesquisa histórica e para a análise e interpretação autônomas das fontes relevantes, prestando especial atenção à ação histórico-cultural, às representações e entrelaçamentos. Para isso, es estudantes são capazes de situar diversas abordagens metodológicas, principalmente da história global, transnacional e comparada, e aplicá-las a estudos de caso empíricos. Além disso, são capazes de trabalhar de maneira autônoma diante de debates acadêmicos atuais, ou seja, de compreender tarefas e problemas complexos, desenvolver concretamente perguntas históricas, escolher as perspectivas analíticas adequadas, buscar e avaliar fontes e literatura apropriadas orientando-se aos seus objetivos de pesquisa, construir uma argumentação, assim como explicar, defender e apresentar o processo e os resultados do próprio trabalho respeitando os princípios das boas práticas acadêmicas. Nesse contexto, es estudantes aprendem não só a trabalhar de forma autônoma, mas também a intercambiar diferentes interpretações e perspectivas em grupo. Concretamente, são capacitades a, tendo em vista suas competências pessoais, discutir novos conhecimentos diante de circunstâncias sociais, políticas, econômicas e culturais mutáveis no contexto globais.

Conteúdos

Es estudantes recebem uma visão geral de uma época específica desde o início do período colonial até o presente ou de uma área temática da história da América Latina em contextos globais e interdependências com base no estado atual da pesquisa internacional.Além disso, aprendem a explorar, analisar e interpretar fontes (digitais) relevantes de diferentes atores, a lidar com o estado da arte sobre determinado tema e a implementar de forma autônoma um pequeno projeto a partir de diferentes perspectivas históricas. Além da história global, é dada atenção especial à história cultural, história social, história de gênero, história visual, história oral e humanidades digitais, dependendo do tópico. Por fim, além das técnicas de pesquisa e apresentação, es estudantes aprendem a escrever textos acadêmicos usando a literatura atual e uma variedade de fontes de diferentes origens regionais, idiomas, setores sociais, perspectivas e materiais.

Informações básicas

Formatos de aula: Curso introdutório (Grundkurs) + Seminário (Hauptseminar)

Prova final do módulo: Trabalho escrito (cerca de 15 páginas)

Oferta: Todo semestre de verão