Aktionswoche „Wissenschaft gegen Faschismus – Verantwortung der Wissenschaft in Zeiten faschistischer Gefahr“: Beteiligung des Lateinamerika-Instittuts
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Wall of Hope
Cartografías del terror y la esperanza: las nuevas derechas en la cotidianidad latinoamericana (02. Juni | 14:00 Uhr)
Cartografías del terror y la esperanza_antifascista
Collective Exhibition by the MA Students of Sociology of Violence and Hope: Feminist Approaches and Political Struggles (Dr. Belén Díaz) (02. Juni | 16-18 Uhr)
Exhibition Violence and Hope_antifascist
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News vom 26.05.2026
Wissenschafter_innen und Studierende des Lateinamerika-Institut haben sich mit zahlreichen Veranstaltungen am bundesweiten Aufruf für wissenschaftliche Auseinandersetzungen mit der faschistischen Gefahr an Hochschulen https://wissenschaft-gegen-faschismus.de/ in der Woche vom 1. bis 7. Juni beteiligt.
Cartografías del terror y la esperanza: las nuevas derechas en la cotidianidad latinoamericana (02. Juni | 14:00 Uhr)
Clase autoorganizada por estudiantes en el marco del seminario “Entre déjà vus y pesadillas de derecha: Narcoestado y necropolítica en Ecuador y América Latina” (Dr. Belén Díaz)
Elaboramos una cartografía colectiva de los gobiernos de extrema derecha en América Latina (Daniel Noboa en Ecuador, Nayib Bukele en El Salvador, Javier Milei en Argentina y Rodrigo Paz en Bolivia) para entender cómo estos actores están reforzando redes regionales bajo la tutela imperialista de Estados Unidos. El marco analítico de la necropolítica (Achilles Mbembe) nos sirvió para explorar las estrategias que las derechas han utilizado para recrudecer sus políticas contra el "enemigo interno". Fue un espacio de discusión dinámica y participativa para reflexionar sobre cómo crear esperanza y apoyar las luchas antifascistas desde Alemania.
Collective Exhibition by the MA Students of Sociology of Violence and Hope: Feminist Approaches and Political Struggles (Dr. Belén Díaz) (02. Juni | 16-18 Uhr)
This exhibition explored feminist approaches to violence, resistance, and collective care through installations, readings, photography, music, and interactive reflection. Students presented excerpts from the weekly journals they are developing in class to reflect on the readings and on the violence surrounding us in the world. A Wall of Hope invited the many participants to collectively imagine the kind of world we want to build together.








