Der von Studierenden und Mitarbeiter*innen des Lateinamerika-Instituts organisierte Workshop vom 7. Februar 2018 befasste sich mit den unterschiedlichen Möglichkeiten eines geschlechtergerechten und diversitätssensiblen Umgangs mit Sprache(n). Diese Überlegungen wurden jeweils für Spanisch, Portugiesisch und Deutsch, aber auch für den Transfer untereinander angestellt.

Im ersten Teil der zweistündigen Veranstaltung fand zunächst eine Einführung in das Thema in den drei Sprachen statt. Es wurde über Argumente und Handlungsstrategien gesprochen. Diese wurden kritisch betrachtet. Darüber hinaus wurden Beispiele und Vorschläge vorgestellt. Danach fanden sich die Teilnehmenden in Kleingruppen zusammen um anhand von konkreten Fallbeispielen nach geeigneten Übersetzungsoptionen zu suchen. Ihre Ergebnisse hielten sie in Mindmaps fest (siehe Bildergalerie). In der Abschlussphase kamen alle im Plenum zusammen, um die unterschiedlichen Ideen zu diskutieren und über eigene Erfahrungen zu berichten.