Coordinadores:

Christine Hunefeldt Frode
Email: chunefeldt@ucsd.edu
Departamento de Historia, Universidad de San Diego, California, EEUU

Florian Heintze
Email: florian.heintze@uni-erfurt.de
Departamento de Historia, Universidad de Erfurt, Alemania

Sebastian Dorsch
Email: sebastian.dorsch@uni-erfurt.de
Departamento de Historia, Universidad de Erfurt, Alemania

Resumen
¿De qué manera los geógrafos, etnógrafos, botánicos etc. del siglo XIX, que cartografiaban la naturaleza y las culturas americanas, contribuyeron a través de sus actuaciones y conocimientos a la construcción de nuevos espacios entre América y Europa? Sostenemos que mediante el mapping a) de lo “aún desconocido” (“manchas blancas”) y b) de lo amenazado por el “progreso”, estos científicos obtuvieron un rol importante en construir el conocimiento del planeta asignándole sus propias dimensiones temporo-espaciales. Puesto que muchos de ellos ocuparon cargos oficiales en América, queremos preguntar ¿cómo su lugar “americano” de enunciación abrió nuevos márgenes de negociación entre los continentes?

Otras preguntas guiantes

¿Cómo cambiaron las relaciones de intercambio y de poder entre los actores y las instituciones de los dos continentes?

¿Cómo contribuye la (re)construcción de redes científicas para para entender y analizar como la circulación atlántica tanto la construcción de espacios de conocimiento?