Objetivos de cualificación:

• La capacidad de nombrar diferentes planteamientos de transformación y desarrollo y su evaluación desde una perspectiva de género
• La capacidad de analizar en un contexto interdisciplinario temas transnacionales y fenómenos globales que están relacionados con el tema de relaciones de género y procesos de transformación
• El desarrollo de una perspectiva crítica sobre conceptos y fenómenos
• La comprensión de los procesos complejos de transformación socio-cultural, económicos y políticos en América Latina desde una perspectiva teórica de género
• La capacidad para analizar los procesos de transformación social y cultural que están relacionados con procesos simbólicos de construcción discursiva e imaginaria desde una perspectiva de género

Contenido de la enseñanza:

• Aprender los conceptos básicos de la investigación de transformación y desarrollo en el contexto de Gender Studies y la discusión de estos conceptos
• El enfoque diacrónico en el surgimiento de los movimientos de mujeres tanto como los movimientos feministas y queer y sus intervenciones en los procesos de transformación política y social en América Latina
• Reflexión de aspectos de desarrollo económico (sostenible) y ecológico y conceptos alternativos de desarrollo y transformación post-coloniales
• La investigación de procesos transnacionales en su dimensión de género
• Elaboración crítica de la relación entre políticas de desarrollo regionales y locales y la creciente feminización de la pobreza y migración