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Portugués de Brasil

Objetivos de cualificación:

  • El dominio de las cuatro habilidades básicas (leer, escuchar, hablar, escribir) en portugués brasileño en el nivel B1.1 GER
  • 1. Lectura: La_El estudiante puede comprender artículos periodísticos sobre temas actuales o temas relevantes para el país del idioma con la ayuda de diccionarios o bases de datos y leer textos especializados sencillos sobre temas de la propia carrera o su propia área de interés. Ella_Él puede deducir el significado de palabras desconocidas por el contexto.
  • 2. Escuchar: La_El estudiante entiende lo suficiente para hacer frente a situaciones cotidianas, siempre que se habla claro y despacio. En la comunicación académica ella_él puede comprender los hechos más relevantes de una presentación sencilla sobre un tema familiar, si ésta es apoyada de manera visual o gestual
  • 3. Hablar: La_El estudiante es capaz de informar sobre un tema conocido por medios lingüísticos y comunicar su opinión. Ella_Él puede comunicar a otros los mensajes importantes de un texto leído y responder a preguntas sobre este, si ella o él se puede referir a sus notas.
  • 4. Escritura: La_El estudiante es capaz de describir situaciones cotidianas con medios simples, informar sobre un tema conocido o una experiencia y escribir cartas personales. Además, ella_él puede escribir un breve comentario personal en forma de un mensaje. Para ello él o ella usa palabras claves y frases del texto leído.
  • 5. Estrategias: La_El estudiante puede aplicar estrategias complejas de cooperación. Ella_Él puede deducir palabras desconocidas por el contexto, el análisis de los elementos de formación de palabras y los conocimientos de otros idiomas. Ella_Él puede identificar elementos culturales específicos de la comunicación y hacer comparaciones interculturales. Ella_Él extiende la posibilidad de auto-corrección de sus textos.

 

Contenidos de la enseñanza son, entre otros:

  • Aprender elementos del vocabulario básico, de la gramática básica, habilidades lingüísticas, así como de la comprensión auditiva para el ejercicio de funciones básicas de comunicación
  • Trabajar con diferentes tipos de textos del portugués brasileño
  • La lectura de artículos de periódicos y revistas, informes, mensajes, cartas típicas, cuentos y narraciones, textos especializados sencillos
  • Escuchar de conversaciones cotidianas, cuentos cortos y presentaciones científicas sencillas
  • La participación oral en conversaciones cotidianas y discusiones sobre temas conocidos
  • Aprender a enviar solicitudes por escrito y responderlas, escribir un curriculum vitae, descripciones de experiencias, historias, informes y resúmenes, cartas y e-mails