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Luis Kliche

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Colegio Internacional de Graduados "Temporalidades del Futuro"

Dinámicas de la aspiración y la anticipación

Estudiante doctoral

Proyecto: "Constructores del futuro, herederos de la paz: El papel del estado en la construcción política de la juventud en la Nicaragua del siglo XXI”

Dirección
Boltzmannstr. 4
14195 Berlin
Correo electrónico

Formación

Desde 05/2019

Doctorando en el Colegio Internacional de Graduados “Temporalidades del Futuro”

10/2014 – 07/2018

Master of Arts en Estudios Latinoamericanos Interdisciplinarios , Freie Universität Berlin, Alemania

10/2015  – 02/2016

Programa de Graduados (Programa Profesional Avanzado) en Memoria, Postmemoria y Culturas Juveniles, Universidad Centroamericana, Nicaragua

10/2009 – 19/2013

Bachelor of Arts en Ciencias Políticas y Administración Pública, Universität Potsdam, Alemania

 Experiencia laboral

Desde 05/2019

Investigador en el Colegio Internacional de Graduados “Temporalidades del Futuro”

05/2015 – 12/2017

Asistente de investigación en el proyecto Police Building and transnational security fields in Latin America, Facultad de Ciencias Sociales (Freie Universität Berlin)

09/2015  – 01/2016

Pasantía de investigación en el Instituto de Historia de Nicaragua y Centroamérica (Universidad Centroamericana, Nicaragua).

Desde 03/2014

Coordinación del programa de becas universitaras en la fundación Puente Nica e.V.

Proyecto: "Constructores del futuro, herederos de la paz: El papel del estado en la construcción política de la juventud en la Nicaragua del siglo XXI”


Supervisor:
Prof. Dr. Marianne Braig, Freie Universität Berlin


Esta investigación examina la construcción estadocéntrica de sujetos políticos jóvenes en la Nicaragua “neosandinista” del siglo XXI, en una administración estatal que ha sido tanto retóricamente neoliberal como política y económicamente pragmática y bien ajustada a la lógica mercantil. En años recientes, la mayoría del trabajo académico en ciencias sociales referente a la juventud latinoamericana se ha centrado en expresiones sociocéntricas o “informales” de participación pública, que abarcan a colectivos culturales, movimientos sociales y pronunciamientos artísticos que no están ligados directamente a iniciativas estatales. Este enfoque es comprensible en tanto está enmarcado temporalmente en un escenario general de retirada del estado llevada a cabo por la implementación de un paradigma neoliberal desde la década de 1990. Por otro lado, pocas apreciaciones se han centrado en los esfuerzos realizados por los estados para movilizar a jóvenes activistas en la misma época. En estos casos, el estado y las instituciones gubernamentales intentan formar participantes políticos jóvenes dentro de un papel que les es asignado por un proyecto que apunta a construir hegemonía. Enmarcada en una perspectiva laclauiana, la tesis apunta a definir las articulaciones de identificación, inclusión y participación que surgen en dicha construcción, subrayando las tensiones y entrelazamientos que la juventud tiene en relación con estructuras estatales y diferentes proyecciones de procesos colectivos actuales y futuros, cuando las ideas presentes y pasadas de construcción de futuro chocan con la realidad de las contradicciones entre discurso y acción política.

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Consejo Nacional de Ciencia e Technologia
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