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América Zepeda Cabiedes

paolaa_salazar

Colegio Internacional de Graduados "Temporalidades del Futuro"

Doctorante

Sociology

Proyecto: "Justicia Transicional en Colombia: oportunidades de participación de las mujeres rurales en la construcción de memoria histórica y esclarecimiento de la verdad (2003-2019)”

Correo electrónico

Education

Since 05/2022

Master Student in Sociology, El Colegio de Mexico, International Research Training Group ‘Temporalities of Future’

08/2014 – 01/2019

Bachelor in Latin American Studies, National Autonomous University of Mexico (UNAM)

 

Work Experience

Since 05/2022

Researcher, Colegio de Graduados ‘Temporalidades del Futuro’

09/2019 – 07/2021

Research Assistant, El Colegio de México

06/2018 – 09/2019

Analist, Secretaría de Relaciones Exteriores.

08/2018 – 12/2018

Research Assistant, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).

08/2017 – 05/2018

Assistant researcher, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).

01/2016 – 06/2018

Research fellowship at the Latin American and Caribbean Research Center, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).

Proyecto: “Justicia Transicional en Colombia: oportunidades de  participación de las mujeres rurales en la construcción de memoria histórica y esclarecimiento de la verdad (2003-2019)”


Durante las dos últimas décadas, han surgido dos importantes fenómenos políticos a nivel mundial: Una "cascada de justicia" (Sikkink,2018:9) que aboga por una mayor responsabilidad penal individual por los crímenes y violaciones de los derechos humanos en los contextos de dictaduras o conflictos armados internos. Al mismo tiempo, este reclamo de justicia ha sido acompañado por un "boom de la memoria", que pone énfasis en la construcción del pasado para reintepretar sensibilidades culturales, cuestiones éticas e intereses políticos del presente (Traverso, 2007:67-68). Los procesos de justicia transicional se han centrado en la memoria como espacio de elaboración del pasado y de proyección hacia el futuro, uno de los actores más importantes en estos procesos son las mujeres rurales que reclaman la protección de la tierra y los derechos ambientales.

El objetivo de este proyecto es estudiar los factores que han permitido la movilización de las mujeres rurales en torno a la construcción de la memoria histórica y el derecho a la verdad durante los últimos años (2003-2019) en el contexto de la justicia transicional en Colombia. Esta investigación cualitativa se centra en el análisis de las relaciones de temporalidad entre pasado, presente y futuro. Este proyecto gira en torno a cómo las mujeres rurales construyen la memoria desde un enfoque de género e interseccionalidad. Esta perspectiva, considera las diferentes desigualdades y opresiones a las que están sometidas las mujeres en el corto y largo plazo debido a su ruralidad, género y etnia. El estudio contribuye a la discusión sobre cómo los movimientos de mujeres rurales construyen la memoria para comprender un pasado violento con el objetivo de proponer agendas de futuro para el disfrute de los derechos sociales y económicos, el fortalecimiento de la democracia y la construcción de una paz sostenible.

Monografías

Salazar Carreño, Paola Andrea (2016). Tendencias políticas del movimiento obrero y trayectorias de construcción de autonomía en el Frente Nacional: El caso de los trabajadores azucareros del Valle del Cauca (1959-1961). Tesis Mención Meritoria. Maestría en Historia. Bogotá, D.C: Facultad de Ciencias Humanas. Universidad Nacional de Colombia. Disponible en línea: https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/58019

Capítulos (seleccionados)

Salazar Carreño, Paola Andrea (2009) “Enfoques de Construcción de lo público: una mirada a las propuestas de las administraciones distritales de la ciudad de Bogotá D.C (1995-2008)”.En, Cubides, Juliana & Mora, Andrés Felipe (comp) (2009). Economía política de la educación. El caso de Bogotá. Bogotá, D.C: Instituto Unidad de Investigaciones Jurídico-Sociales Gerardo Molina UNIJUS. Departamento de Ciencia Política, Universidad Nacional de Colombia. Pp 207-239. Documento impreso.

 

Puello Socarrás, Jose Francisco; Cubides Martínez, Juliana; Mora Cortés, Andrés Felipe; Copete, Jose David & Salazar Carreño, Paola Andrea. (2009) “Bogotá: hacia la realización plena del derecho a la educación”. En, Puello Socarrás, José Francisco (Et al) (2009). Universidad-escuela y producción de conocimiento pedagógico. Resultados de la investigación IDEP – Colciencias. Bogotá, D.C: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP- Alcaldía Mayor de Bogotá. pp 107-144. Disponible en línea: https://www.academia.edu/7336963/Bogot%C3%A1_Hacia_la_realizaci%C3%B3n_plena_del_derecho_a_la_educaci%C3%B3n

 

Artículos (seleccionados)

 

Salazar Carreño, Paola Andrea (2020). “Justicia transicional en Colombia: oportunidades de participación de las mujeres rurales en la construcción de memoria histórica y esclarecimiento de la verdad (2003-2019)". Cuadernos del Doctorado de Derecho 2: 8-31. Disponible en línea: http://www.unilibre.edu.co/bogota/ul/noticias/noticias-universitarias/1716-doctorado-en-derecho#cuaderno-no-2

 

Salazar Carreño, Paola Andrea (2017). "Balance de la Participación Social e Implementación del Punto 1 del Acuerdo de Paz firmado por las Farc –Ep y el Gobierno Nacional: transformación del campo y reforma rural integral”. Revista Semillas 67/68: 9-13. Disponible en línea: https://www.semillas.org.co/es/revista/67-68

 

Salazar Carreño, Paola Andrea & Cruz Merchán, Camilo Alipios. (2017) “Mesa de Cerros Orientales: acción colectiva en los bordes de lo urbano –rural en la ciudad de Bogotá” Revista Ciencia y Trópico. 41, 1: 77-102. ( Recife: Fundação Joaquim Nabuco). Disponible en línea: https://periodicos.fundaj.gov.br/CIC/article/view/1619

 

Salazar Carreño, Paola Andrea. (2011). “Plan Nacional de Desarrollo 2010-2014: ¿Prosperidad para todos?”. Revista Espacio Crítico. 14: 3-42. Disponible en línea: http://www.espaciocritico.com/node/96

Salazar Carreño, Paola Andrea. (2009). “Transición democrática en Colombia desde las clases subalternas: Aportes desde las luchas campesinas (1990-2008)”. Revista Surmanía 2: 50-73. Disponible en línea: https://sites.google.com/site/revistasurmania/surmania2/surmania2

 

Salazar Carreño, Paola Andrea. (2008). La Calidad en la educación pública”. Revista Educación y Ciudad. 14: 12-28. Disponible en línea: https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/129

 

Documentos de Trabajo

Salazar Carreño, Paola Andrea. & Tafur, Mariana. (2019) “Defensoras de la tierra, el territorio y el ambiente: Guardianas de la vida”. Documento impreso. Oxfam Internacional – Oxfam en Colombia.

 

Salazar Carreño, Paola Andrea. (2014). Relatoría No. 1. Primera Reunión Observatorio Colombiano de Violencia y Gobernanza. Documento de trabajo Friedrich Ebert Stiftung-Fescol Colombia-. Disponible en línea: https://library.fes.de/pdf-files/bueros/kolumbien/11156.pdf

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