E- Learning no Instituto de Estudos Latino Americanos

 

O Instituto de Estudos Latino Americanos se colocou o objetivo de integrar os novos meios tecnológicos no seu ambiente de ensino e aprendizagem. A instalação e implementação do E-learning começou no semestre de inverno de 2002. Naquele momento foram feitas as primeiras tentativas de implementação de uma plataforma- eletrônica de ensino. Desde então os cursos são implementados com a ajuda de uma série de diferentes sistemas. No semestre de inverno de 2002 foi proposta a implantação do projeto “Produção cientifica de intelectuais latino - americanos”,  ao “Centro de Sistemas Digitais” (CeDiS)  o qual foi aprovado.

 

O Instituto de Estudos Latino Americanos se comprometeu desde o primeiro projeto de E-Learning a implementar uma ênfase didática que integre o uso do E-Learning. Esta ênfase mostrou-se necessária ao desenvolvimento de projetos no contexto internacional assim como uma colaboração inovadora na construção de um ambiente de ensino digital.

 

O conceito didático de comunidades de E-learning compreende a geração e  transferência de conhecimento como parte do processo de aprendizado. Ou seja, a elaboração de conteúdos baseados nos resultados de cooperação entre os membros dessa “comunidade”. O conceito prevê que tutores/as trabalhem em conjunto com os docentes assim como com os estudantes, que devem participar ativamente do processo de geração e formação de conhecimento.

 

Para assegurar a continuidade deste processo foi proposto, no semestre de verão de 2004, a “Web literacy” (Capacidade de ler e escrever na rede) como conteúdo da segunda proposta do projeto de E-learning (Didática para aprendizagem baseada na Web), que também apóia a introdução do Blackboard (um espaço digital de troca e de acumulação de conhecimento) no Instituto de Estudos Latino Americanos. Como resultado desse projeto existe uma equipe bem preparada de estudantes, que com o seu conhecimento servem de apoio aos/as docentes no seu trabalho de ensino.

 

O sucesso da inserção do E-learning em alguns cursos selecionados proporcionou para os alunos/as e docentes uma dinâmica muito positiva, assim como uma maior procura de conteúdos no E-learning através do uso deste instrumento didático-pedagógico. Por causa disso, outros projetos concebidos no semestre de 2004/2005 vem sendo desenvolvidos com grande sucesso.

 

A partir do semestre de verão de 2006 o Instituto de Estudos Latino Americanos vem recebendo um apoio especial com a duração de dois anos para a modernização do ensino através da implementação do “Blended Learning”.

 

Projetos de E-learning no Instituto de Estudos Latino Americanos:

 

 

•          Produção Intelectual
•          Didática para o ensino baseado na Web
•          Fontes Digitais para o estudo de Antropologia das Américas
•          Intercâmbio de estudantes no exterior
•          Perfil dos pesquisadores
•          Programa de Apoio do Instituto de Estudos Latino- Americanos