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"Jóvenes indígenas latinoamericanos, auto-representaciones e inserción en la vida y dinámica en Europa: procesos identitarios y organizativos en contextos de fronteras"

Tutor:

Con esta propuesta busco analizar procesos de inserción en la vida y dinámica en Europa por parte de jóvenes indígenas migrantes de América Latina, desde la movilización de sus identidades entendidas como identificaciones, discursos, prácticas y sentidos de vida no estáticos, es decir, como formas de mirar y actuar en el mundo, mismas que emana de las experiencias múltiples de vida que van marcando a las y los jóvenes indígenas migrantes. Me interesa analizar qué sucede con los procesos de identidad y sus auto representaciones y cómo estos pueden llevar a jóvenes a entablar prácticas asociativas y organizativas de reivindicaciones o no en contextos de fronteras. El eje que aglutina estas experiencias lo proporciona el hecho de provenir de una familia o comunidad indígena u originaria de América Latina, aunada a las experiencias de otredad e identificación enmarcadas por la migración, por consiguiente, en confrontación con otras identidades que implica en muchos casos construcciones de valor y por ende, luchas y contradicciones. Es parte primordial de este estudio el sentido de vida de la colectividad que pueda existir o no para estos jóvenes, es decir, busco analizar sus sentidos de pertenencia e identificación basados en la comunidad de origen. Me interesa rescatar su mirada sobre la comunidad y la cultura de origen, cómo son pensadas e imaginadas, debatidas, cuestionadas e interpeladas y el papel que estas representan dentro de las dinámicas migratorias actuales. Estas auto representaciones serán analizadas directamente con prácticas sociales que den cuenta de estas identificaciones y concepciones o distanciamientos propios de las identidades de frontera. Sin embargo, me interesa particularmente rescatar prácticas que aglutinen perspectivas colectivas o colectivistas, un eje primordial en la organización y concepción de pueblos y comunidades indígenas de América Latina. Algunos de los cuestionamientos iniciales que me propongo responder son los siguientes: ¿Cómo se auto representan estas y estos jóvenes indígenas latinoamericanos desde su condición de migrantes?, ¿de qué forma y cómo viven sus identificaciones con las comunidades de origen?, ¿existen formas explícitas de identificación con esta cultura de origen?, ¿qué experiencias organizativas juveniles indígenas existen en países de la Unión Europea y cuáles son sus perspectivas?, ¿cómo negocian sus identidades en el contexto de migración y multiculturalismo en el que se insertan y cuáles son las principales tensiones a las que se enfrentan? Para ello recurriré a metodologías participativas directamente relacionadas con la antropología visual y el empleo de herramientas de radio y fotografía.