Objetivos

Lxs estudiantes poseen un sólido conocimiento de la constitución histórica de América Latina, así como de los abordajes esenciales para la interpretación. Estos se examinan críticamente desde diferentes perspectivas disciplinarias y se sitúan en un contexto interdisciplinario más amplio. Las perspectivas decoloniales desempeñan aquí un papel particular. Además, lxs estudiantes comprenden y aplican teorías y enfoques de investigación ejemplares de la historia latinoamericana desde la época precolombina, pasando por el periodo colonial y la construcción del Estado y la nación, hasta el presente. Poseen la capacidad de llevar a cabo una investigación orientada a los procesos mediante el tratamiento crítico de distintas formas de fuentes y representaciones, y tienen aptitudes para la investigación científica y la presentación. También son capaces de interpretar críticamente diversos fenómenos culturales, contextos sociales y realidades político-económicas de América Latina a partir de una diferenciación de "raza", género y clase, y teniendo en cuenta enfoques interseccionales. Lxs estudiantes poseen conocimientos amplios, detallados y especializados en el estado más reciente del conocimiento, así como competencias especializadas en la materia y en la resolución de problemas conceptuales en estudios históricos y estudios sobre la América antigua/antropología, entre otros. Además, se introduce a lxs estudiantes en los fundamentos de la ética y la responsabilidad social en el trabajo científico. Aprenden a manejar datos y objetos de investigación y practican el cambio de perspectivas. Junto con esto, incorporan competencias sociales e independencia dirigiendo grupos en el marco de tareas complejas, así como competencia en materia de género y diversidad.

Contenido

Se abordan enfoques interpretativos y teorías sobre la constitución de América Latina desde la época precolombina, pasando por el periodo colonial, hasta la actualidad, con especial consideración de las dinámicas culturales, las transformaciones y desigualdades socioeconómicas, las perspectivas históricas decoloniales, transnacionales y globales, así como los aspectos específicos de género en su respectivo contexto histórico. Además, se debatirán enfoques ejemplares de la investigación en ciencias sociales y culturales, en particular de la antropología de las Américas/ cultural antigua y de la investigación histórica (— si es posible en relación con los conocimientos del módulo de Lenguas Indígenas (— a partir de fuentes de la región y de diferentes participantes, teniendo en cuenta la procedencia de las obras, los bienes, y los diferentes temas y conceptos.

Información general

Métodos de enseñanza y aprendizaje: Grundkurs (GK) + Seminar (S)

Examen del módulo: Examen escrito (90 minutos)

Ofrecido cada año académico (curso básico en el semestre de invierno, seminario en el semestre de verano)