Objetivos

Lxs estudiantes se familiarizan con una selección de debates actuales relevantes para la investigación latinoamericana, que abordan de forma ejemplar bajo orientación y supervisión, y se dedican a utilizar una tarea compleja y la definición de problemas durante un periodo de tiempo definido. Pueden trabajar en un proyecto científico orientado a la práctica en un área temática, que lxs prepara para la fase final y, al mismo tiempo, representa una conexión entre el estudio y temas profesionalmente relevantes dentro y fuera del ámbito académico, teniendo en cuenta sus capacidades de trabajo y organización ya adquiridas, que deben profundizarse aún más. Lxs estudiantes reciben una breve introducción al trabajo en proyectos/gestión de proyectos que sirve para todos los módulos de proyectos. A lo largo del semestre, se familiarizan con las distintas fases de los proyectos (concepción, ejecución, seguimiento) y adquieren una visión general del trabajo en proyectos y de las experiencias básicas asociadas a ellos. Lxs estudiantes están capacitadxs para planificar, ejecutar, presentar y reflexionar sobre un proyecto dentro de su perfil, tanto de forma independiente como en grupo. Por un lado, adquieren competencias prácticas disciplinarias e interdisciplinarias de investigación, organización y medios de comunicación. Por otra parte, aprenden a asumir responsabilidades en el marco de proyectos, a dirigirlos y coordinarlos, a promocionarse mutuamente, a mantener debates interdisciplinares y a presentar sus resultados en distintos formatos mediáticos. Se les capacita para aprovechar la pertinencia aplicativa y la relevancia práctica de sus estudios, comunicar sus conclusiones y entablar un intercambio sobre el impacto de su trabajo académico en la sociedad, la economía y la cultura. Además, gracias al trabajo en proyectos conjuntos, tienen un alto nivel de competencia en relación con la interculturalidad, el género y la diversidad. También pueden trabajar de forma independiente y en grupo en diferentes contextos y reflexionar sobre sus actividades y su posición.

Contenidos

Este módulo de estructura compacta, que hace uso de diferentes formas de colaboración sincrónica y asincrónica, sirve para procesar, acompañar, coordinar y presentar públicamente un proyecto centrado en el procesamiento y la recepción de los debates de investigación en y sobre América Latina. Los proyectos orientados a la práctica se basan en los perfiles de estudio y se ofrecen sobre temas actuales y académicamente relevantes. Los posibles proyectos incluyen: el desarrollo o la realización conjunta de una publicación en formato impreso y/o en línea, un podcast, una conferencia, una exposición, un ciclo de conferencias, películas o actuaciones, una excursión, un acto de cooperación, etc. A lo largo de un semestre, se desarrollan, discuten y trabajan cuestiones interdisciplinarias relacionadas con los proyectos, prestando especial atención a los principios de la buena práctica científica, los principios éticos y la responsabilidad social, que también serán objeto de debate. En este foro interdisciplinario preparatorio para la fase final se profundizan diversos enfoques de investigación en la práctica y se exploran, de forma ejemplar, campos de aplicación a partir de un tema relevante para un área de perfil. En las distintas fases del proyecto se atiende especialmente la discusión y aplicación de distintos métodos dentro de los perfiles de estudio orientados a las ciencias culturales/humanidades, las ciencias sociales, las ciencias regionales y las relaciones de género, así como a la tramitación orientada a procesos y resultados de los proyectos conjuntos y subproyectos individuales. Los módulos de proyecto pueden ofrecerse en formato de bloque, por lo que la fase principal del proyecto, con elementos predominantemente presenciales, puede tener lugar en enero/febrero.

Información general

Métodos de enseñanza y aprendizaje: Projektseminar (PS)

Examen de módulo: Projektarbeit (ca. 10 Seiten)

Ofrecido cada semestre de invierno