Springe direkt zu Inhalt

Projeto de excursão à fronteira México - Estados Unidos

Instituição:

Instituto de Estudios Latinoamericanos
Colegio de la Frontera del Norte (COLEF), Universidad Autónoma de México (UNAM)
University of California San Diego

Direção:

Irene Gaston Sierra
Susanne Thiemann

Fomento:

Instituto de Estudos Latino-Americanos, Serviço Alemão de Intercâmbio                   (DAAD)

O desenvolvimento do protótipo para a preparação dos estudantes foi financiada pelo CeDis.

A excursão para México D.F., Tijuana e San Diego foi subvencionada pelo DAAD.

 

 

Em ambos os  lados da fronteira de 3.152 km entre o México e os Estados Unidos (borderlands),  delineia-se uma região que representa, não apenas, a maior linha divisória entre duas nações que existe atualmente, mas também um dos espaços mais produtivos aos debates culturais e literários sobre o fenômeno das fronteiras.  A atividade com a região de fronteira abre não apenas um rico terreno para a investigação, mas representa também um paradigma do entendimento da fase contemporânea de aceleração da globalização, segundo a compreensão dos fenômenos transnacionais e dos processos sociais. A “experiência fronteiriça” adquirida por meio da excursão, possibilita posteriormente aos estudantes não só uma forma de acesso às produções culturais e manifestações sociais, mas também ao questionamento de discussão teórica na área das Ciências Culturais e Sociais. Isto delimita e demarca as fronteiras nos mais distintos níveis (gênero, classe, raça, etc).

A excursão à Cidade do México e à fronteira norte do México com os Estados Unidos, realizada entre 22 de fevereiro e 8 de março de 2006, foi parte de um projeto científico regional e interdisciplinar em cooperação com o Instituto de Letras Hispânicas da Universidade de Potsdam.

Nos três lugares de estadia da excursão (Cidade do México, Tijuana, San Diego), os participantes, reunidos com estudantes e pesquisadores das instituições que fazem parte da cooperação, apresentam e discutem, em conjunto, seus projetos de pesquisa em diversos eventos (workshops, conferências, mesas-redondas) Após duas semanas de programa coletivo, cada estudante passa por uma estadia individual a fim de realizar a pesquisa para seu próprio projeto de investigação.