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Os modos e as dicas de orientação como parte do mestrado sobretudo na fase final

Desde o início do mestrado, xs alunxs do LAI são orientadxs e supervisionadxs pelxs docentes, pela Equipe de Coordenação e pela Coordenador do mestrado. No segundo ano do mestrado e na fase final, em que a dissertação de mestrado é preparada e escrita, o apoio profissional de umx orientadorx é particularmente importante e aprofundado.

Neste ponto apresentamos algumas das formas e recomendações para encontrar umx orientadorx para a dissertação de mestrado.

  • Durante ou após os cursos da área principal obrigatória e especialmente da sua área do perfil (primeiro ano de mestrado), nos quais trabalhos de conclusão de curso são frequentemente escritos, geralmente há a oportunidade de manter contato com o professor. Com base na sua participação dos cursos, você pode discutir o tema e pedir suporte com xs docentes. Para isso, são particularmente úteis os horários de consulta, que você pode e deveria frequentar ao longo de seus estudos. Sinta-se à vontade para abordar o tema de orientação e explicar o seu projeto. Tem em mente que x seu*sua primeirx orientadorx deve ter pelo menos um doutorado (veja aqui as notas sobre constelações de orientação). X supervisorx geralmente está ativo no seu perfil. No entanto, não há especificação de perfil para supervisão.

  • Idealmente, você já deve especificar o grupo de pessoas que podem ser consideradas para orientar o seu projeto. O melhor a fazer é consultar a lista dos temas potenciais nos seis perfis / disciplinas diferentes (Seção "Procurar o tema") e a lista atual de examinadorxs autorizadxs. Nas suas páginas oficiais, o pessoal do LAI geralmente informa na seção “Forschung” os temas que eles trabalham principalmente. Certamente existem muitos pontos de contato. É melhor ser ativx e abordar as pessoas com quem você pode imaginar trabalhar em conjunto com uma ideia ou diretamente com uma breve sinopse. Peça orientação para que você possa discutir as próximas etapas (por exemplo, uma sinopse desenvolvida ou a preparação da pesquisa de campo).

  • Se você não sabe quem, seria x melhor orientadorx do qual projeto, fique à vontade para perguntar axs professores, à equipe de coordenação estudantil e à coordenação do mestrado. Em geral, elxs conhecem muito bem xs seus*suas colegas e seus pontos focais e podem dar dicas sobre quem pode ser melhor considerado para cuidar de um determinado assunto. O mesmo se aplica às pessoas responsáveis pelos perfis, que com certeza farão recomendações úteis no caso dos perfis A, B, C ou D.

  • Conecte a atividade escolhida para o 3º semestre o mais cedo possível com a pessoa que não só irá acompanhar você neste semestre (especialmente para estágios e pesquisa de campo), mas que também irá orientar a sua dissertação de mestrado. Vocês trabalharão juntxs por um bom ano e sempre coordenarão o conteúdo. Isto também se aplica, por exemplo, à escolha dos cursos que você fizer durante um semestre no exterior ou no módulo Wissenschaftspraxis II.

  • Também pode encontrar e organizar a orientação com muita facilidade no curso complementar online de Wissenschaftspraxis (3º semestre, oferta sempre no semestre de inverno). A pessoa que comenta o progresso da sua sinopse dentro do grupo de trabalho não necessariamente é x seu*sua orientadorx. Se você conversar com ela, ela certamente poderá lhe dar dicas sobre quem pode estar disponível para atendimento. Em qualquer caso, use esta estrutura para uma coordenação mais detalhada e para a preparação de sua sinopse.

  • Além disso, os colóquios são um espaço opcional para falar sobre projetos e apoios. Em particular, aproveite as ofertas que lhe são oferecidas nas várias disciplinas e no colóquio de mestrado interdisciplinar.

  • Todos os anos, no início de maio, ocorre a creche para todxs xs alunxs do 4º semestre (você está convidadx a participar já a partir do 2º semestre). Após a sua breve apresentação do projeto, que se baseia na sinopse desenvolvida (principalmente do curso suplementar online de Wissenschaftspraxis), você tem a oportunidade de trocar ideias com xs docentes do seu perfil e discutir ou confirmar a orientação diretamente. Esta é uma estrutura bem-vinda, por um lado, para mostrar a todxs o seu projeto e, por outro lado, para poder conversar com todxs xs professorxs juntxs.
  • Depois de encontrar umx primeirx e umx segundx orientadorx, você assina um acordo da orientação ("Betreuungsvereinbarung"), que é a base da sua cooperação. Ambos os lados firmam um pequeno “contrato” com “direitos” e “obrigações”. Faça bom uso deste documento porque ele é usado para garantir a qualidade de sua fase final.

  • Se ainda procura umx orientadorx, fique à vontade para entrar em contato com a banca examinadora (Prüfungsausschus), informando seu perfil e tema (entre em contato com x assessorx por e-mail), que ficará feliz em lhe dar suporte para que você receba apoio.

Se você tiver alguma dúvida ou enfrentar desafios, sinta-se à vontade para nos consultar