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Inclusión social y equidad en las Instituciones de Educación Superior de América Latina

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Jennifer Chan De Avila, Sabina García Peter y Martha Zapata Galindo – 2013

ISEES es una publicación semestral, cuyo propósito es estimular y promover el debate interdisciplinario sobre los asuntos de interculturalidad, inclusión social y equidad en la Educación Superior, orientando así sus esfuerzos hacia la valorización y reconocimiento de estas temáticas entre la pluralidad de actores de la región latinoamericana.

Titel
Inclusión social y equidad en las Instituciones de Educación Superior de América Latina
Verfasser
Jennifer Chan De Avila, Sabina García Peter y Martha Zapata Galindo
Datum
2013-07
Kennung
ISSN 0718-5707 (versión impresa) ISSN 0719-3254 (versión en línea)
Quelle/n
Sprache
spa
Art
Text
Größe oder Länge
192
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Studien der Inklusion, Intersektionalität und sozialer Gleichheit