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Breve crónica de resurgimientos y transformaciones

A América Latina no mundo

A América Latina no mundo

Marcado por 1968

Marcado por 1968

História conflitante

História conflitante

América Latina no centro das atenções

América Latina no centro das atenções

Movimento através de protestos

Movimento através de protestos

Sucesso apesar das medidas de austeridade

Sucesso apesar das medidas de austeridade

1962 Desenvolve-se uma intensa troca com a intenção de criar um centro latino-americano em Berlim entre xs representantes do âmbito acadêmico e político, especialmente entre os membros dos diversos institutos da Freie Universität Berlin, como do Instituto Ibero-Americano.

1963 Em algumas universidades na América do Sul e do Norte desperta-se um grande interesse na ideia de construir um centro latino-americano em Berlin e de promover um intercâmbio transatlântico.

1964 De acordo com a decisão de janeiro de 1964, retroativa ao início do semestre de inverno de 1963/64, cria-se o Departamento de América Latina no Seminário de Estudos Românicos da Freie Universität Berlin, que, em vista dos esforços das pessoas envolvidas, se transformou num instituto interdepartamental independente durante a década de 1960.

1969 A nova legislação do Ensino Superior de Berlim, adotada em agosto, cria condições legais mais favoráveis para fundar a interdisciplinaridade dos institutos centrais e possibilitou a fusão de atividades anteriormente separadas. 

1970 Em uma decisão do Conselho de Administração da Freie Universität Berlin, celebram-se no começo de junho as eleições para os grêmios do previsto Instituto de Estudos Latino-Americanos.

1970 No dia 16 de junho celebra-se a sessão constitutiva do Conselho do Instituto, que deveria se reunir a cada 14 dias na sala de biblioteca na Brucknerstraße, em Berlim-Lankwitz. Na reunião seguinte, os membros decidem que a instituição conhecida como Instituto Central 3 (ZI 3) passasse a se chamar oficialmente Instituto de Estudos Latino-Americanos.

1970/1971 Debates, então, surgem a partir de folhetos e de outras diferenças de opinião entre os membros do Instituto. Isso culmina já no final do mês de junho, em um profundo conflito que resultou na renúncia de quatro membros do Conselho do Instituto. Pouco depois, três dos professores fundadores também saíram do Instituto pelo mesmo motivo.

1970 Em novembro, o Instituto de Estudos Latino-americanos apresenta um plano de desenvolvimento à Comissão Central de Desenvolvimento e Planejamento, que desenvolvem sete disciplinas: Estudos de América Antiga, Geologia, História, Literatura e Filosofia, Ciências Políticas, Sociologia e Economia.

1971 Em abril, o Instituto de Estudos Latino-Americanos se muda de sua antiga para a praça Breitenbachplatz (Reichsknappschaftsgebäude, casa de seguro de pensão de mineiros, ferroviários e marinheiros). 

1973 Diante da tensa situação sociopolítica na América do Sul e da consequência das ditaduras – temas frequentemente discutidos no Conselho do Instituto –, alguns acadêmicos renomados como, por exemplo, do Chile, encontraram emprego no Instituto de Estudos Latino-Americanos.

1973 Pela primeira vez aparece a série de publicações do Instituto “Materiais para o Ensino e a Pesquisa” com a publicação de dois artigos sobre a reforma agrária peruana e a política de educação no contexto do processo de integração econômica na América Central.

1980 O Instituto lança as bases para pesquisas sobre mulheres e gênero que se promovem, entre outras coisas, mediante às conferências e às oficinas realizadas desde 1984.

1985 O Senador de Ciências de Berlim Ocidental planeja o envio de uma Comissão Internacional de especialistas para elaborar propostas para o futuro do Instituto de Estudos Latino-Americanos, o que alimenta rumores de sua possível dissolução.

1988 O Conselho de Administração da Freie Universität Berlin retira a competência da disciplina “Lateinamerikanistik” do Instituto de Estudos Latino-Americanos. Em resposta, xs estudantes ocupam o Instituto e provocam uma onda de protestos nas universidades de Berlim Ocidental durante o semestre de inverno.

Años 1990/2000 Em colaboração com o Instituto de Estudos Latino-Americanos, a Freie Universität Berlin concede o título de doutorado honoris ao sociólogo e presidente da república brasileiro Fernando Henrique Cardoso (1995), ao historiador Friedrich Katz (2002) e ao escritor mexicano Carlos Fuentes (2004).

2004 Os membros do Instituto entregam 298 cartas de solidariedade e uma lista com inúmeras assinaturas ao presidente da Freie Universität Berlin e ao Senador de Ciências de Berlim.

2005 O Instituto de Estudos Latino-Americanos perde sua biblioteca. As coleções são transferidas para recém-construída Biblioteca Filológica.

2005 No decurso da reforma de Bolonha, entra em vigor o módulo de 30 créditos em “Estudos Latino-Americanos” e o programa de mestrado em “Estudos Interdisciplinares Latino-Americanos”, que será acreditado em 2016.

2020 Tanto o 50º aniversário do Instituto de Estudos Latino-Americanos, assim como atividades relacionadas ao ensino e à pesquisa, é ofuscado pela crise global do coronavírus. 

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