Zugangsvoraussetzungen

erfolgreiches Absolvieren des Moduls „Kultur- und geschichtswissenschaftliche Theorien und Methoden“ oder erfolgreiches Absolvieren des Moduls „Entwicklungstheorien und -konzepte“ oder erfolgreiches Absolvieren des Moduls „Interdisziplinäre Theorien und Methoden der Gender Studies“ (Angebot im Wintersemester)

Qualifikationsziele

Die Studierenden besitzen vertiefte Kenntnisse über historische und kulturelle Entwicklungen in Brasilien sowie über aktuelle Debatten und Positionen des kulturellen Diskurses und Handelns in Brasilien. Sie können ausge­wählte Themenfelder unter Anwendung geeigneter theoretischer Konzepte und unter Berücksichtigung der spezifi­schen Geschichte Brasiliens nach Möglichkeit auch auf Portugiesisch diskutieren und analysieren und verfügen über Kennt­nisse zur Aufarbeitung eines Forschungsstandes. Sie verfügen über vertiefte Kenntnisse kultur-, diskurs- und textwissen­schaft­licher Methoden und können diese in Bezug auf historische Prozesse, Formen kultureller Repräsentation, insbesondere die Literatur in ihrer Vielstimmigkeit, sowie weitere Formen kulturellen Handelns in Brasilien anwenden. Schließlich besitzen die Studierenden die Fähigkeit, vor dem Hintergrund aktueller Forschungsdebatten und eigener Erkenntnis­interessen selbstständig zu arbeiten, das heißt insbesondere historische, kulturhistorische, kultur- oder literaturwissenschaftliche Fragen unter Beachtung verschiedener Gender- und Diversity-Konzepte und unter Berück­sichti­gung der spezifischen, von Rassismus geprägten Macht­asymmetrien und Konflikte in Geschichte und Kultur Brasiliens zu entwickeln, adäquate analytische Perspektiven auszuwählen, eine eigenständige Argumentation zu erarbeiten sowie den Prozess und die Ergebnisse der eigenen Arbeit zu erklären und vor der Gruppe der Mitstudierenden zu präsentieren.

Inhalte

Den Studierenden wird anhand eines ausgewählten Themengebietes aus dem Bereich der Geschichte und/ oder der Kulturgeschichte und/ oder der Kulturen und Literaturen Brasiliens ein exemplarischer Überblick über thematische Aspekte in historischer und aktueller Perspektive, über die Charakteristika aktueller Forschungsdiskussionen, über theore­tische Hintergründe und die verschiedenen möglichen Verfahrensweisen zum selbstständigen Umgang mit einem komplexeren Thema der mit Brasilien befassten Geschichtswissenschaft und/ oder der Kultur- und Literaturwissenschaft gegeben. Sie erlernen die eigenständige Interpretation und Analyse von (literarischen) Texten, anderen Ausdrucksformen kulturellen Handelns sowie Artefakten unterschiedlicher Provenienz aus unterschiedlichen Epochen anhand einer konkreten Fragestellung und einer Umsetzung in ein eigenes Projekt unter Berücksichtigung eines angemessenen Einbezugs von gender- und diversityrelevanter Theorieproduktion. Die Studierenden erlernen Präsentationstechniken und das Verfassen wissenschaftlicher Texte.

Grundlegendes

Lehr- und Lernformen: Grundkurs (GK) + Hauptseminar (HS)

Modulprüfung: Hausarbeit (ca. 15 Seiten)

Angebot: jedes Sommersemester